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  經濟的發展，帶來了管理文化的繁榮，特別是19世紀下半葉，西方管理科學迅猛發展，形成了眾多學派和管理理論。隨著中國經濟融入世界經濟大潮，國內對企業管理的學習和研究也日益升溫，眾多企業競相學習效仿，培訓機構如雨后春筍，各種現代化的管理名詞術語充斥管理界，大有不知道術語就不懂管理之勢。但筆者認為千萬不要迷信管理理論，而是客觀、正確地認識管理理論的作用，正確地對待。

    一是不要夸大。管理理論不是萬能的，不要夸大管理理論的作用。不要以為學了兩年MBA，懂幾個管理理論，知道幾條管理觀點，就可以把企業搞好。理論和實踐還有很大差距，知道不等于做到。曾聽說有一位培訓機構的負責人，培訓了成千上萬的管理者，后來被高薪聘請去擔任一家大型企業的營銷主管，結果搞得一塌糊涂。

    二是不要跟風。國人有一個特點，就是喜歡跟風，似乎不如此就不是與時俱進，不如此就不懂管理，不如此就不是企業家，所以我們常常聽到一些口號，甚至有些政府機關號召或要求企業去做。一說學海爾，就全國學，全民學，不管哪個行業，不管哪個地區，都去參觀，都去學習。學習當然不是壞事，但也不是一學就靈，如果盲目地學，沒有針對性地學，把這種做法推向極致，就會勞民傷財，甚至適得其反。

    三是要做到。不但要知道，關鍵要做到。對于一些管理理論，學要比不學強，知道要比不知道強，但關鍵是領會其精神實質，把工作做到實處，才有意義，才會產生效果。曾聞某省組織考察團赴山東學習取經，得到的答案很簡單：“我們的經驗都是從你們那里學來的，只不過我們做到了”。海爾的經驗大家都在學，也都知道，從海爾定律到星級服務，從質量管理到流程再造，從“真誠到永遠”的客戶理念到“不厭其煩地做好每一個細節”的企業精神。但又有幾個企業真正做到了呢？

    四是要適用。不但要應用，關鍵要適用。學習管理要有自身特色。所謂特色不是刻意與眾不同，而是要適合企業自身的特有情況，即適合自身實際和發展。管理理論是從企業管理的實踐中總結出來的管理規律，具有普遍的指導意義，有其通用性和共性的特點。但具體到每一家企業，行業不同，地域不同，企業所面臨的經營環境不同，就要具體問題具體分析，不可照抄照搬，要學習的是實質內涵，而不是表面的東西，否則就會落得東施效顰的結果。

    事實上，當前在國內很流行的這些管理術語，在國外很多人不知道，那些很流行的管理理念，管理方法也僅是局限于個別企業，適合自己的才是最好的。

管理的關鍵在于通過整合企業所掌控的資源，實現企業價值最大化。無論采取什么樣的管理模式，關鍵要符合企業實際，適合企業自身狀況和發展要求，把管理的各項工作，統一到“整合資源，實現企業價值最大化”上面來，否則管理就失去了存在的意義